“你还在哪里做啥？要团年了，好不容易今年一家人都回来了，你不可能还在学校吧，你快点回来准备吃饭。”“我回不了，文老师——你——好好陪陪妈妈及家人，我在学校还有要事。”这是大年三十宣汉县双河中学副校长张波与几十里开外在石铁老家的妻子文泽连的通话。

“武汉的疫情形式严峻，迫在眉睫，我们要防范于未然。虽然时值假期，学校这个主阵地，千万不能有半点闪失。”张校长一边电话告知各处室负责人，一边策划如何有效安排做好学校防疫工作。通过“强国学习”平台组织相关处室就疫情防控工作进行研讨部署召开视频会议。会后，张校长便又投入到自己最繁琐的工作中……

乡镇学校，一些孩子家里信息闭塞，对于当前疫情形势认知不足，自我防范意识浅薄。为确保全校3000余名师生健康，张校长拟定工作思路，通过“教工群”发送语音、文字信息，宣传“冠状病毒肺炎”的危害性、可预防性；要求各班主任通过“班级家长群”、电话等方式向学生及其家长宣传当前预防新型冠状病毒肺炎的重要性及防疫知识。各班主任摸排、核实、登记并汇报学生的去向，这项看似简单的工作张校长却落给自己。就这样，每天自己都要坚守办公室。汇总师生情况，建立台账，很多时候对无法了解其去向及其身体状况的学生还得通过各种渠道掌握情况，做到一个不漏，个个属实。

（摸排学生并送去口罩）

（摸排学生，接手学生数学辅导）

正月初一黎明还未破晓，一条“我班有一位是湖北籍的学生，始终未联系上……”的短信发到了张校长手机，见状，他没有丝毫犹豫，立即电话告知班主任到校，根据所掌握的情况，张校长骑上踏板车载着班主任穿过大街小巷，绕过烟花爆竹，几经周折找到了这位学生。耐心询问假期去向、身体状况、家人情况，并告知她及家人如何居家过年。当孩子说起自己数学成绩较差时，张校长加上她家里人的微信，乐意通过网络视频给予孩子学习上的辅导，这些日子，张校长也“摊上”好些数学科“学困生”的网络辅导。

“一日三餐，我觉得泡面也很有味道，守护学校平安，守护孩子平安，是我们的职责。比起那些在抗疫中的‘逆行者’，我所做的不值一提。”当问起一个月来的如一日的坚守，张波如此说道。

(张兴尧)