在这个重知识重文化的新时代，教师这种职业的社会地位空前提高，无论是国家还是社会均对这个职业充满了敬重，尊师重教已在全社会蔚然成风。然后，有些教师却禁受不住物欲的诱惑，人敬之而不自敬，大肆开设课外辅导班牟利，成为金钱的奴役，严重践踏教师职业尊严，令人唏嘘不已。

据了解，这些举办课外辅导班的老师的通常做法是，在自家或在外租民房做教室，或者与校外托管班合作，利用午休、放学、周末及节假日等时间组织学生补课。为了逼迫学生家长给孩子报课外辅导班，这些教师平时在课堂上教学敷衍，走马观花蜻蜓点水，而将“干货”内容留在课外辅导班进行教授，如果孩子不报课后辅导班，就很难学到真东西，或者只能学到一知半解，学习成绩肯定跟不上参加课外辅导班的同学。为了孩子的未来，很多学生家长只能忍气吞声，不惜重金给孩子报课外辅导班，这样一来不得罪老师，二来也可提高孩子学习成绩，不至于在学习上被落下。而这些办课外辅导班的教师，不仅在学校里可以领到一份固定工资，而且还可以通过辅导班赚取一笔不小甚至超过月度工资的收入，胃口也越撑越大，胆子也越来越大。

对于上述违规办课外辅导班的教师来说，他们的行为已严重玷污了教师这个崇高的职业，败坏了教师的整体社会形象，有违教师职业操守，也破坏了正常教育秩序和社会教育公平，增加了家长经济负担和学生课业负担。那些本可以通过课堂就能学好的知识，却被教师硬生生地“截留”到课堂之外，被当作他们“赚外快”的工具，实在是可恨至极。试想，这样做对那些家庭贫困上不起课外辅导班的学生公平吗？这不是人为二次拉大教育差距吗？这样的教师还配“人民教师”的光荣称号吗？

导致上述问题出现的原因是多方面的，但不外乎是以下几个方面：一是教育界社会风气不断被商业气息污染，导致某些教师按耐不住内心的贪婪，丧失职业理想信念，纷纷缴械投降，拜倒在金钱脚下；二是家长们维权意识淡薄，他们要么为了孩子的学习成长，要么担心教师打击报复孩子，而选择忍气吞声，逆来顺受，甘当被宰的“羔羊”，无形中助长了那些补课教师的嚣张气焰；三是学校及教育主管部门监管不力，投诉检举渠道闭塞，甚至失职渎职不作为，导致“严禁教师举办课外辅导班”的禁令成为一纸空文，这种纵容导致那些开设课外辅导班的教师有恃无恐，更加肆无忌惮。

要破解教师举办课外辅导班 “阴魂不散”的魔咒，除了要加强教师职业道德建设，提高学生家长的维权意识外，更重要的是要通过加强政府监管来堵住漏洞，加大惩处力度，提高教师违规补课的成本，建立不敢补、不想补、不能补的体制机制，这样才能将教师课外补课的教育流毒“连根拔除”，还广大学生一个公平和风清气正的教育环境，同时也重塑教师崇高社会形象。