在青少年成长的关键阶段，如何唤醒其内生动力，已成为家校共育的核心课题。6月9日，眉山东辰学校智慧家长学院特邀四川三代教育咨询公司心理咨询师、家庭教育指导师王惠玲，为四年级学子带来一场以“唤醒内在动力，激发生命潜能”为主题的心理赋能团辅活动。

活动现场

这场极具专业性与趣味性的深度体验，旨在通过科学的心理引导，帮助学生梳理学习与成长思路，点亮少年心中的追梦火种。

活动伊始，王惠玲并未采取传统的说教模式，而是以轻快的《幸福拍手歌》拉开序幕，通过律动互动的“破冰”环节，迅速消解了师生间的陌生感，让学生在轻松愉悦的氛围中打开心扉。

紧接着，她以此为切入点，深刻阐述了梦想、目标与态度作为成长核心三要素的辩证关系。梦想是内驱力的源头，目标是成长的清晰航向，刻苦态度是把梦想落地的坚实保障。三者环环相扣，是唤醒孩子自觉自律、主动学习的核心密码，帮助孩子们跳出“要我学”的被动状态，走进“我要学”的主动成长轨道，为整场活动定下了积极向上的基调。

随后，叙事视角由表及里，王惠玲通过励志短片《田埂上的梦》引入深度思考。借由舞者卓君在简陋条件下坚守热爱的真实案例，向学生传递了“梦想价值远胜眼前得失”的价值观，鼓励学子在平凡的生活中寻找坚持的力量。

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出身普通农村家庭的卓君，没有专业指导和练功房，只能借田埂、走廊，对着网络视频自学街舞。面对旁人质疑、训练伤痛、学业与爱好的多重压力，他始终没有动摇，一边勤奋求学，恪守与父亲“考上大学再专心练舞”的约定，一边挤尽空余时间打磨舞步，最终凭借原创作品《稻草人之恋》拿下中国达人秀年度总冠军。结合卓君的真实经历，再辅以马云、比尔·盖茨的励志语录，王惠玲引导孩子们：物质上的暂时匮乏不可怕，丢了梦想才最可惜，梦想的价值，远胜过眼前的一点点得失。孩子们听得格外认真，不时在本子上写下了自己的小目标。

在情感共鸣的基础上，活动进一步深入到潜意识的科学领域。通过“手指延长”等互动实验，王惠玲直观展示了积极心理暗示对生理及行为的深层影响。她敏锐地指出，潜意识分不清想象与现实，且具有追求快乐、屏蔽否定词的特性。基于此，她倡导大家争做“五好学生”，践行“想好的、说好的、听好的、做好的、得好的”，构建正向成长体系，把心理学知识转化为实用的学习方法。教孩子们用“我可以”“我能行”的正向思维，替换“我不行”“我做不到”的负面想法，随时给自己加油打气。现场全体孩子齐声诵读专属正向学习信念，把积极的种子种进心里：“学习像玩一样快乐，学习像吃东西一样轻松。把期末考试理想分数定为清晰目标，早晚用心想一遍，但定了方向后，努力才是根基。前行路上会有曲折和坎坷，迎难而上，一步一个脚印付出超越常人的努力，必有回响。”

活动现场

在理论解析与信念植入之后，活动进入了情感修复与沉浸式静心放松的高潮。针对四年级学生日益增长的学习压力，王惠玲带领全体同学体验静心舒缓训练。在舒缓的旋律中，学子们学会了如何平复心绪、释放身心压力，实现了从紧绷到舒展的情绪转化。不仅让学生当下舒缓了身心，更赋予了他们应对未来挑战的定力。

值得关注的是，本次活动并非孤立的事件，而是眉山东辰学校深耕家校共育沃土的生动缩影。据悉，该校智慧家长学院自成立以来，已累计开展家庭教育活动100余场，其家庭教育成果先后获评全国家校社协同育人实践基地、眉山市家风家教创新实践基地等称号。

未来，眉山东辰将继续以此类专业化、分层化的心理团辅为抓手，联动多元社会力量，持续探索家校协同育人的新范式，共同守护学子的身心健康，助其在向阳而生的道路上奔赴滚烫人生。